这就是小伟长学子的植物情缘请选出你心中

“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”

——《庄子·知北游》

天地、四时、万物，虽不语，

苏中附校的老师们自有办法

带着孩子去感受

这天地的大美、四时的明法、

万物的成理。

无论是盛放的，还是结果的，

无论是阔叶的，还是针叶的，

无论是斑斓的，还是静默的，

每一时期的不同植物都展现着

它们独有的韵味。

但随着秋风起、冬霜降，

植物的美往往短暂而难以留存。

苏中附校“标本制作”选修课的孩子们，

带着“慧眼”踏访、游走、搜寻校园各处，

将点滴袖珍的美采摘、制作、定格......

或是聚在枝头叽叽喳喳

开得真热闹的“七姐妹”

“七姊妹”：蔷薇科Rosaceae蔷薇属rosa

学名：Rosamultiflora

七姊妹又名十姊妹，从不“一枝独秀”而是簇状生长，常被拿来形容团结友爱。

或是花叶凋零，

却将希望寄托于红果的“西府海棠”

西府海棠：蔷薇科Rosaceae苹果属Malus

学名：MalusxmicromalusMakino

西府海棠喜阳光，耐寒耐干旱。花开明艳动人，果实酸甜可口，是苏州常见的观赏植物。

或是企图染黄深秋，

带着白果的银杏。

银杏：银杏科Ginkgoaceae银杏属Ginkgo

学名：Ginkgobiloba

银杏又名公孙树，佛指甲。其在生物学上独占一枝，早在两亿多年前，它就已经出现，故被称为植物中的活化石。

或是红果串串，

号称”十八学士”的南天竹

南天竹：小檗科Berberidaceae南天竹属Nandina

学名：Nandinadomestica

南天竹又名南天竺，其株形优美，秋日会变红且结出小果，常被用于园林植物和盆栽。但是南天竹全株皆有毒，不能食用。

它们都在校园角落里安静地生长，

默默书写着属于它们的绚烂人生。

或许那上学路边的红树

曾经被忽略；

或许校园沿途的小草

曾经被不屑；

或许枝头的无名野果

曾经被无视。

今天，就让苏中附校的孩子们告诉你，

它们都有属于自己的名字，

属于自己的生命节律，

它们都是进化长河中的一个个

大自然的奇迹。

你可曾想过平平无奇的“爬山虎”

也会在秋天把自己燃烧成火焰的姿态；

五叶地锦：葡萄科Vitaceae地锦属Parthenocissus

学名：Parthenocissusquinquefolia

五叶地锦又叫五叶爬山虎，耐寒耐旱，在夏日绿莹莹一片，到秋日会变成红色或黄色，其卷须顶端有吸盘，可以靠此攀附在附着物上。

你可曾了解常见的野草

也拥有“天上不死鸟，地上香丝草”

这样浪漫的生命传说。

香丝草：菊科Compositae白酒草属Eschenbachia

学名:Conyzabonariensis

香丝草又名野塘蒿，是中国的特有植物，其全草可入药，具有疏风解表，行气止痛，祛风除湿的作用。

你可曾注意过，

路过多少次的灌木丛里，

有一丛低矮的叶子正独自美丽，

高贵地镶着金边。

金边黄杨：卫矛科Celastraceae卫矛属Euonymus

学名:Euonymusjaponicusvar

“路边寻常见，金边显风采”指的就是金边黄杨，其喜爱温暖湿润的环境，耐寒耐旱，是园林常见的一种植物。由于其好养活，有人将其视为意志坚定的象征。

美丽的呈现背后

是逐渐清晰的认识和理解。

标本制作选修课的师生们

用大半个学期的时间

静心观察、细心整理、精心制作。

他们首先鉴定、绘制校园内植物分布图

利用校园植物检索表以及“形色”APP等软件，

观察并鉴定校园内植物，

绘制校园常见植物分布图，

为后期的采集活动搜集资料、确定方向。

学生手稿

然后他们开始了标本采集与压制

标本采用压制法进行制作，

将修剪或处理后的标本夹到报纸中，

分层放入吸水纸中间，重复叠好，

用标本夹夹起、固定捆牢，

定期更换吸水纸，直到植物内部水分脱干。

最后，大家把标本固定到台纸上

小心翼翼地

将干燥的植物标本转移到台纸上固定，

还为每个植物自己的“名片”。

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